NODO IV. Mi práctica
docente con apoyo de un recurso tecnológico digital
Introducción
Un recurso tecnológico, es
un medio que se vale de la tecnología para cumplir con su
propósito. Los recursos tecnológicos pueden ser tangibles (como
una computadora, una impresora u otra máquina)
o intangibles (un sistema, una aplicación virtual).
Los recursos intangibles, también llamados
transversales, tenemos que subrayar que son fundamentales para poder
llevar a cabo el desarrollo de los sistemas existentes. De ahí que bajo dicha
categoría se encuentren englobados tanto el personal que se encarga de acometer
lo que son los procesos técnicos como los usuarios que hacen uso de los
diversos sistemas informáticos, entre otros.
En la actualidad, los recursos tecnológicos
son imprescindibles en las empresas e instituciones educativas. La tecnología
se ha convertido en un aliado clave para la realización de tareas. Actualmente
existen los Centros de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC),
los cuales ofrecen ventajas al impartir materias tanto de manera presencial y
son vitales en el sistema educativo virtual.
Desarrollo
Recurso tecnológico digital.
El video es un recurso tecnológico
digital como apoyo en la educación a distancia, ya que favorece la comprensión
de contenidos, con ello el estudiante puede revisar y analizar la información
presentada. Se puede utilizar también La metodología
del aprendizaje basado en problemas, (ABP) según
Vizcarro C. (s/f) “permite combinar la adquisición de conocimientos con el
aprendizaje de competencias y se [basa en] una colección de problemas
cuidadosamente construidos [o seleccionados] por grupos de profesores de
materias afines que se presentan a pequeños grupos de estudiantes, auxiliados
por un tutor [para su resolución].
Características de los estudiantes de la
asignatura.
En la asignatura la mayoría de estudiantes se
encuentran integrados al ámbito laboral y buscan que la información y material
de estudio sea práctico y les apoye en sus tareas laborales y/o familiares.
Proceso y estrategias útiles para el
favorecimiento del aprendizaje a distancia.
Dentro de la materia es importante la
investigación, la actualización y su aplicación práctica, tanto en forma
personal como laboral. Y es aquí donde el video es un recurso digital muy útil
por se va considerando los términos técnicos con el caso práctico a la
aplicación de un problema específico. Dado las características de los
estudiantes este es un recurso muy adecuado ya que estos son editados en
tiempos de 3 a 5 minutos.
Características de la institución.
Entre las principales características de la
institución en el entorno digital, esta cuenta con el uso de la plataforma
moodle la cual es muy accesible para indicar las actividades a los estudiantes,
cuenta con blogs, wikis, foros, calendarios, reportes de actividades, material
de apoyo, mensajero etc.
Relación de la metodología que propicie el
aprendizaje a distancia con el problema prototipo.
Uno de los problemas que se pueden
identificar entre los estudiantes dados que son jóvenes y adultos que ya son
responsables de un trabajo o familia, la gestión del tiempo es un factor
importante, el video favorece que pueden bajar el video y revisarlo en su
equipo y estarlo revisando. La ventaja del video es que se pueden
utilizar video de youtube, es cuestión de un análisis de la información para
que esta esté acorde con los objetivos de aprendizajes requeridos.
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