- ¿Cómo generar conocimiento
para la Generación C?,
Parto de un punto en el que la generación C
necesita expresarse por lo que el conocimiento deberá generarse en dos
sentidos, primero en la experiencia directa y segundo en la interacción y
retroalimentación del mismo, también podemos aprovechar que esta generación
defina la red social como herramienta.
- ¿cuál es el reto
trascendental para generar conocimiento en la universidad del siglo XXI?,
Considero que valorar la relevancia y originalidad
del contenido y la forma de mantener siempre conectada y entrelazada al
educando.
- ¿crear redes académicas,
fortalecería los procesos de formación y generación del conocimiento?
Yo creo que sí, debido a que las redes académicas
marcan tendencia y finalmente determinan el estado de ánimo del proceso de
formación, además ayudaría a reafirmar herramientas como youtube para mantener
al educando siempre conecta e interesado en la generación del conocimiento.
- Asumiéndose como uno de los
actores importantes dentro de la Universidad ¿qué acciones son
primordiales para generar o ser parte del cambio que necesitan las
Universidades del siglo XXI?
Establecer plataformas de educación virtual, que
tengan un contenido simple, sencillo relevante de fácil acceso y que generen
valor para la comprensión del educando y su relación hacia la aplicación
personal y profesional del mismo; considero que formar profesionistas completos
también se puede hacer a través de un ambiente virtual.
Saludos.
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